在任何一个建筑施工工地，你都能够正常的看到这样打鸡血的标语。它在激励每一个工地搬砖人的同时，也震慑着每个即将毕业的土木学子。

  而在网络上，土木工程也开始力压生化环材，成为新一代的“天坑”代表。没读的不建议考、在读的赶紧辅修双学位、工作的跳槽改行...

  2022年高考落幕，清华大学就迎来了这样一位学生，他的祖父就读于清华土木建筑系供热通风专业、父亲就读于清华土木工程系建筑结构工程专业，而他却选择了计算机专业[1]。

  网友们一边感叹一家三代的超高智商，一边还不忘戏谑从祖孙三代身上能够准确的看出整个土木行业的兴衰。对大部分人来说，土木工程没有计算机香慢慢的变成了了既定事实。

  就算土木工程专业在全国第四轮学科评估中拿到A+的同济大学，也得面对现实。

  在今年河南省的高考招生中，同济大学土木工程专业第一批次并没有招满，而且后续的补录计划的备档线]。不仅如此，同济大学在河南的理科投档最低分为564分，排名为43252名。而2021年，投档最低分为667分，排名为1730[3][4]。

  不仅如此，像是吉林大学、中南大学、哈尔滨工程大学等高校的土木类专业也都纷纷上榜，招不满人[2]。

  土木劝退学生，不单单是体现在招生这一方面。对于已经就读于土木专业的学生而言，那才是真的如坐针毡。

  土木工程，本质上就是一个非常典型的理工科专业。然而它所涉及的专业方向分支却非常多。2013年，中国工程院在《土木学科发展现状及前沿发展趋势研究 》内将土木工程的学科研究限定在结构工程、桥梁工程、道路工程等8个不同方向之下[5]。

  对于大部分的高校来说，想要在短短的大学四年传授给学生全部的土木知识几乎是不可能的。在基本的土木基础专业课以外，其余的专业方向也只能靠选修课学得一二。

  比如，同济大学侧重于房屋、结构、混凝土等方面的课程设置，而东南大学还开设了桥梁、隧道、岩土等方向以供选择[6][7]。不同的方向也使得土木工程整个专业体系尤为庞杂，这一点从毕业要求上就能看出来。

  假如你是东南大学土木工程专业的一名学生，按照培养计划，只有经历2767学时和53个课程周数你才能成功毕业[7]。然而，在你隔壁学习计算机的同学修满学分毕业却只需要1143个学时和7个课程周数[8]。

  抛开专业复杂度和时间，土木工程另一个劝退点就在于它的实操性太强。相比坐在图书馆学习就能毕业的专业而言，土木工程要面对的却是真枪实战。

  想要毕业你就必须得经历各种实习，以中南大学为例，工程认识实习、工程地质实习、生产实习三大实训环节贯穿四个学期，实训的场地也并非高大上的设计院、研究所，而是中建五局、八局、中国中铁等企业的施工现场[9]。

  对于渴望在写字楼拥有一席之地的毕业生而言，工地无疑拉低了他们的期待。但无奈，想要拿到毕业证，就必须去现场打灰勘测。

  当土木人们为经历重重困难拿到毕业证、即将奔赴工作岗位而开心的时候。他们还没意识到，真正的劝退才刚刚开始。

  土木人不难找工作，和生化环材相比，确实是这样。《2022年中国本科生就业报告》的多个方面数据显示，2021届土木工程本科就业率达到了93.5%[10]。

  不过，你会发现虽然就业率高，但土木专业的本科毕业生一毕业就选择去工地的人却并不多。

  2020年，清华大学土木工程专业约有80.6%的本科生选择了升学，只有约9.7%的人选择了就业[11]。而东南大学2020年土木工程本科生也只有约38.96%的人选择了就业[12]。

  或许对大部分土木人来说，升学可要比下工地更轻松。但关键还在于，土木人要想在工作之后往上爬，实在是太难了。

  以前，在房地产、建筑业流传着三总五项的说法，大部分从事土木行业的实施工程人员三年能做到总工，五年就能成为项目经理。而如今一切都已烟消云散。

  在相关企业的校园招聘介绍里，它们将人才培养分为了五年四个阶段，全部通过才能进入高潜人才领导力项目进而成为管理层[13]。有的企业更甚，想要成为高级管理人才至少需要6-10年的时间[14]。

  当然，这也并不代表你只要在工地踏踏实实呆五年就可以。对于大部分的土木人而言，除了在工地干活轮岗，还要参加各类证书考试，来提高个人的竞争力。而土木类的专业考试，更可以说是天坑中天坑。

  以全国注册岩土工程师为例，它的考试内容不仅分为了基础考试和专业考试，还对学历和从业时间有着明确的条件限制。对于普通的应届毕业生而言，只能参加基础考试。而就算你是博士，也得通过基础考试并且工作2年才能参加专业考试[15]。

  土木行业向学子们设置了高门槛，然而换回来的却是低回报。对大部分土木人而言，甚至都还没有来得及考虑升职加薪就都纷纷跑路了。

  一项调查显示，某企业在2014-2018年期间，每年的人才流失都在100人以上，而且流失人员中大专以上学历的占到了52%[16]。不仅如此，部分民营建筑企业内部的本科及以上学历人才流失率甚至达到了70%以上，人员流失比例远大于人员占比[17]。

  流动性大、工作地点不稳定、工作环境差、几年不能回家...任何一件事都能成为压倒土木人的最后一根稻草。

  甚至在有的企业文化长廊，就对土木人的工作历程进行了真实刻画，“上车前又回头望望工区，今年留守的是新毕业的那帮学生，看着他们沮丧的神情，他想起了当年的自己。这是他毕业三年来第一次回家过年。”[18]。

  或许在外界看来，“小雨大干，大雨硬干，暴雨钻孔干，没雨拼命干”是一句打鸡血的话，但对身处其中的土木人而言，看天气下菜的工作环境根本没办法与996的福报相媲美。

  各种现状似乎都在拉响警报告诉你：远离土木，它不值得。难道学土木就真的无法拥有美好未来吗？

  事实上，土木工程这门学科设立之初，就为了建筑和基础设施而服务的。因此，土木工程的专业发展也和基建、房地产、建筑等行业的发展有着极大的关联度。

  21世纪之初，正是国内基建的“黄金时代”，从1990到2002年，国内的基础产业和基础设施基本建设累计完成投资80249亿元，年均增长26%[19]。这样高的增速离不开巨额国债的投入。

  1998-2002年五年内国家投入了6600亿国债用于基础设施建设，你可能没办法想象一场国债的投入，会给基建带来多大的加速度。而正是这次投入，累计创造了750万个就业岗位、5500公里的新增铁路，7.6万公里的新增公路...[20]。

  也是因此，整个基建领域开始了产业与人才的双丰收。从公路、铁路建设到水利、市政，在无数拔地而起的工地背后，除了钢筋混凝土，还有无数即将投身基建事业的土木人才。

  然而，随着近些年国家对于基础设施投资的脚步放缓，国内的基建事业也开始走向平稳。也正是放慢的脚步，让不少人觉得土木行业“不行了”。

  从2018年开始，基础设施建设的投资不再似从前一样骤然增长，从过去的两位数增长降至个位数，2019年基础设施投资增速也只有3.3%[21]。

  脚步放慢，基建事业的步调也开始做了调整。在今年的《十四五全国城市基础设施建设规划》中，基础设施建设就明确了从“增量”到“存量提质”的转型方向[22]。如此一来，土木行业也开始被赋予新的机遇与选择。

  不再被禁锢于钢筋混凝土，依赖于5G、人工智能、工业互联网等信息技术的“新基建”为土木学子打开了新世界的大门。事实上，不只是土木学子，诸如水利、地质等传统工科类别下所新增的专业也几乎全都是围绕着“智能”、“智慧”、“大数据”这样的新技术所设立的[23]。

  利用智能技术及其有关技术，传统的土木工程能轻松实现过程智能化，从设计、施工到运维的各个阶段都能实现智能化的控制[24]。仅靠着一个BIM（建筑信息模型）系统，你就可以跟完一整个工程项目。

  回归到土木类专业本身，如今想要成为一个合格的智能建造毕业生，除了土木工程的专业基础要扎实，并且要深入掌握电子信息、自动化、计算机和工程管理等相关新兴技术专业知识。

  而就算有了新兴技术的加成、机器人代劳，这也并不代表传统土木的实操就会被削弱。该晒的太阳还是要晒，刻在土木人DNA里的测绘、打灰、下井也依然保留着。

  无论是过去还是现在，对于大部分的土木人而言，选择土木，就无法避开与钢筋混凝土打交道。在土木工程的贴吧里，你能看到一批又一批的土木学子逃离、奔赴、再逃离。

  有人说，在土木工程的贴吧，你能见证土木人出逃的一万种方式。然而当你点进去，赫然能看到的却是土木工程吧的介绍语：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”

  [1] 清华大学官方微博.(2022).祖孙三代全上清华，是种什么体验？

  [2] 河南招生考试信息网.(2022).本科一批征集志愿院校分专业名单（218所）.

  [3] 河南招生考试信息网.(2022).2022年河南省普通高招本科一批院校平行投档分数线] 河南招生考试信息网.(2021).2021年河南省普通高招本科一批院校平行投档分数线).土木学科发展现状及前沿发展趋势研究.

  [6] 同济大学.(2021).土木工程专业（建筑工程课群方向）本科生培养计划.

  [7] 东南大学.(2021). 东南大学2021级土木工程本科专业培养方案.

  [8] 东南大学.(2021). 东南大学2021级计算机大类本科人才教育培训方案.

  [12] 东南大学就业指导中心.(2021).土木工程学院2020届毕业生毕业去向报告.

  [15] 中国人事考试网.(2021).注册土木工程师（岩土）资格考试.

  [16] 左永亭.(2020).国有建筑施工公司人才教育培训面临的困境及应对策.企业改革与管理

  [17] 钟卉君.(2020).W建筑公司技术人员流失及其改进策略研究.

  [19] 中华人民共和国中央人民政府.(2009).新中国60年:基础产业和基础设施建设取得辉煌成就.

  [21] 中国银行研究院.(2021).当前我国基础设施投资增长形势与未来走势分析.

  [23] 教育部.(2021).列入普通高等学校本科专业目录的新专业名单.

  [24]牛恒茂,牛建刚,李仙兰,俊臣,侯智国,.(2022). 智能建造(技术)专业人才需求调研分析及人才教育培训路径探索.高教学.